Tarigan, A. and Marlina, M. 2019. Pola Interaksi Sosial Anak Autis di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif di Kota Padang. PAKAR Pendidikan. 17, 2 (Jul. 2019), 43-52. DOI:https://doi.org/10.24036/pakar.v17i2.26.