Cerya, Efni. “PENTINGKAH ADVERSITY QUETIENT DALAM PENCAPAIAN PRESTASI AKADEMIK DI PERGURUAN TINGGI?”. PAKAR Pendidikan 15, no. 2 (July 7, 2017): 18-27. Accessed May 4, 2024. http://pakar.pkm.unp.ac.id/index.php/pakar/article/view/59.