Eryuliana R, Basri W, Aisiah A. Pengaruh Model Investigasi Kelompok terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia. PAKAR [Internet]. 5Feb.2019 [cited 19Apr.2024];17(1):26 -35. Available from: http://pakar.pkm.unp.ac.id/index.php/pakar/article/view/3